Хочу - это ваши профессиональные склонности и интересы + пожелания к будущему месту работы.
Могу - ваши возможности + профессиональные требования, предъявляемые к этой специальности на сегодняшний день.
Надо - требования рынка труда, спрос на подобную профессию и специфика этого спроса. Подробно мы поговорим об этом в следующей главе.
Для большинства моих читателей, возможно, окажется новостью то, что лишь очень немногие люди полностью представляют себе свои профессиональные склонности. Когда я работала консультантом по проблемам трудоустройства и в числе прочего занималась профориентационным тестированием, то девять из десяти моих подопечных, получив психологическое заключение, с удивлением восклицали: "Надо же! В жизни бы не подумал(а), что у меня есть профессиональная склонность к дизайну (автоделу, кулинарии, экономике, литературному творчеству)! Да, мне очень нравится украшать квартиру (возиться с автомобилем, печь торты, планировать семейный бюджет, писать стихи), но я в жизни бы не подумал(а), что это может стать новой (дополнительной) профессией! А ведь это действительно так!"
Для определения профессиональных склонностей может быть три пути.
1. Обращение к специалистам. Сходите на консультацию в районный или городской центр профориентации или посетите с этой целью солидное кадровое агентство.
2. Самостоятельное профориентационное тестирование. В последние годы по этому вопросу было издано большое количество специальной литературы, которую можно купить в любом книжном магазине или взять в библиотеке.
3. Базовое представление о своих профессиональных склонностях вы можете получить, воспользовавшись методом самоанализа.
Вот один из рекомендованных специалистами путей.
Опишите (по пунктам) все то, чем вам приходилось заниматься в этой жизни. Имеются в виду дела, а не должности. Важно не то, что вы работали секретарем, а то, что отвечали на телефонные звонки, печатали документы, отправляли факсы, вели делопроизводство, собирали и хранили информацию и так далее. Пусть в этот список попадет не только то, что вы делали на работе, но и ваши занятия помимо службы. Большинству из нас хоть раз в жизни приходилось:
• делать ремонт в квартире;
• шить или ремонтировать одежду;
• продавать что-либо;
• изучать рынок;
• ухаживать за детьми, больными, престарелыми;
• и т.д., и т.п.
Очень возможно, что ваш список займет несколько страниц. Далее поставьте каждому из ваших пунктов две оценки по 10-балльной системе. Первая отметка характеризует, насколько вам нравится или нравилось данное занятие. Вторая - насколько хорошо оно вам удается. Вторая оценка говорит уже не только о ваших склонностях, но и о способностях.
К сожалению, то, что мы хотим делать, и то, что мы можем и умеем, далеко не всегда совпадает. Лично я, например, обожаю петь, делаю это постоянно, и в радости и в печали, проникновенно, с глубоким чувством. Беда в том, что мне, как принято выражаться в народе, медведь на ухо наступил, и все старательно выводимые мной мелодии не имеют ничего общего с оригиналом. Моя дочь, напротив, обладает отличным слухом. Когда ей было года два и она еще не владела законами дипломатии, она то и дело просила меня: "Мамочка, не пой, пожалуйста, ты же не умеешь".
Бывает и наоборот. Если вы вспомните школьные годы, наверняка в памяти всплывут слова кого-нибудь из ваших учителей: "Маша (Саша, Коля, Петя), у тебя есть способности к математике (иностранным языкам, музыке, спорту и так далее)". А вы в тот момент прятали глаза и думали про себя: "Может быть, но я эту самую вашу геометрию (английский, фортепиано, физкультуру) терпеть не могу!"
Стало быть, часто способности не совпадают со склонностями, и это нормальное явление. А кроме способностей, ваши профессиональные возможности включают еще и следующие факторы:
• физические данные - здоровье, возраст, телосложение, разного рода психофизиологические свойства. При росте менее 170 см дорога в манекенщицы, увы, закрыта. Тем, кто не обладает быстрой реакцией, следует отказаться от профессии авиационного диспетчера, а плохое зрение - не самое подходящее качество для трудоустройства на должность водителя;
• черты характера. Каждая профессия предполагает наличие тех или иных душевных качеств, а подчас и определенного их "комплекта" - склада личности. Трудно быть бухгалтером, не имея терпения, усидчивости, внимательности и педантичности, или дизайнером при отсутствии творческого начала;
• специальные знания. В теории нам может очень нравиться профессия киноактера, следователя или, скажем, космонавта.
Но на практике мало кто представляет себе, из чего состоит их работа в действительности. Прежде чем претендовать на ту или иную специальность, следует хорошо изучить, в чем именно она заключается. Специальное образование или обучение профессии (на курсах или при помощи соответствующей литературы) - это отличный путь. Но, увы, одной теории явно недостаточно. Чтобы хорошо выполнять ту или иную работу, необходимы и:
• специальные умения и навыки. Тот, кто когда-либо учился управлять автомобилем, знает, насколько это "две большие разницы": читать в учебнике, слушать на лекции или наблюдать, сидя рядом с опытным водителем, как переключаются скорости, вращается руль и нажимается тормоз - и сесть за "баранку" самому. Абстрактные знания, не подкрепленные практикой, ровным счетом ничего не стоят;
• дополнительные умения и навыки. Можно великолепно владеть "слепым" методом машинописи и обладать высокой скоростью печати, но без знания компьютера на сегодняшний день все это уже никому не нужно.
Теперь давайте подытожим все то, что касается ваших профессиональных интересов и возможностей.
1. Идеальная работа - это та, в которой сочетаются оба эти фактора. Не имея возможностей, вы просто не сумеете делать ее хорошо, а отсутствие склонностей не дает никакого удовлетворения и, в конечном счете, тоже не способствует достижению успеха. Ищите для себя те занятия, которые получили в вашей системе наиболее высокие оценки по обоим критериям.
2. Недостаток знаний вполне реально компенсировать получением образования. Если у вас нет возможностей закончить не только институт, но даже специальные курсы, то займитесь самообразованием.
3. Проблема нехватки профессионального опыта и специальных навыков также решаема. Один из вариантов: устроиться в организацию, специализирующуюся в интересующей вас области, на низкую должность и обучаться в процессе работы.
Комментариев нет:
Отправить комментарий